真实项目实践
L3
AI应用
试点
试点课程方案｜尚未正式开课
9—12岁
DH-201｜我用AI为爸爸妈妈做一件事
家庭职业与真实生活应用项目（试点筹备）
课程概述
孩子从父母工作或家庭生活中的真实需求出发，学习观察、提问、整理信息、使用AI辅助创作、核查修改，并完成一件有实际用途的作品。
适用对象
建议9—12岁
孩子将经历的步骤
1
发现问题
与家长交流，找到一个真实且适合孩子解决的小问题。
2
明确问题
描述谁需要什么、有哪些限制、怎样判断是否有用。
3
整理资料
收集可信信息，区分事实、猜测和AI生成内容。
4
AI协作
生成方案草稿、比较选项、保留孩子自己的选择。
5
核查制作
修正错误，制作实体或数字作品，记录修改过程。
6
展示反思
向家长介绍作品、解释自己的贡献与下一次改进方向。
该级别的详细模块名称、课时与评价量表以原始教案为准，在运营方确认导入前不做补写。
课程成果
一件实体作品
一份数字成果
一份过程记录
一次成果表达
教师反馈
本课程处于试点筹备阶段，尚未开课。页面不含开课记录、学员名单或已发生活动的描述。
家长常见问题
孩子不会使用AI可以参加吗？
课程方案从基础引导开始，最终以实际适龄要求为准。
AI会替孩子完成作品吗？
不会把AI自动生成内容直接当作孩子的全部成果，强调孩子提出问题、判断、修改与表达。
孩子能带走什么？
按项目实际情况形成作品和过程记录；具体交付以开课通知为准。
已经开课了吗？
目前为试点筹备方案，正式时间、费用和师资尚待确认。